Medienkompetenz bezeichnet das Wissen über Medien und darüber wie Medien funktionieren sowie den kompetenten, selbstbestimmten und auch kritischen Umgang mit Medien. Der Begriff wurde vor allem vom deutschen Erziehungswissenschaftler Dieter Baacke (1934-1999) geprägt und in den wissenschaftlichen Diskurs eingebracht.

Baacke definiert in seinem „Bielefelder Medienkompetenzmodell“ in vier Bereiche:¹⁾

• Medienkritik
  Medienkritik bedeutet nach Baacke hierbei nicht wirklich kritisieren, sondern viel mehr unterscheiden bzw. entscheiden welches Medium für eine bestimmte Tätigkeit geeignet ist oder nicht.
• Medienkunde
  Damit ist das Wissen über Medien gemeint. Um ein Medium, wie z.B. ein Smartphone bedienen zu können, muss ich z.B. wissen, wie es funktioniert. Auch gehört dazu sich mit aktuellen Begriffen, wie z.B. Streaming auszukennen.
• Mediennutzung
  Mit Mediennutzung ist nach Baacke der Umgang mit Medien gemeint. Dabei geht es vor allem auch um das eigene Erstellen von Medienformaten z.B. eines YouTube-Videos. Die Dimension geht also über die passive Rezeption von Medien weit hinaus. Baacke bezeichnet diese Dimension auch als Medienhandeln.
• Mediengestaltung
  Diese Dimension umfasst die Veränderung von traditionellen Darstellungsformen durch neue Medien. Hier geht es also um kreatives Gestalten mit Medien.